現代社会は、多くの課題に直面しており,教育界においてもその例外ではありません。多くの教育課題に対して、多角的な改革が必要とされています。しかし、時代や社会が変化しても、全ての子どもたちの知・徳・体を一体的に育むという学校の本質的な役割は変わりありません。気仙沼市では,令和6年度に策定した第3期教育大綱に主体的な学びによる「生きる力」の育成を掲げ、確かな学力と自ら考え学ぶ姿勢の育成に取り組んでいます。キュビナの活用により、学校の本質的な役割を変えず、且つ、多角的な改革を行い、「主体的な学び」「個別・双方向への学習」を図り、学習意欲の向上や学習習慣の定着の一助につなげていきたいと思います。
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