女の子もITスキルを持つ時代へ！プログラミング教育の新たな進展

近年、教育の場においては男女の垣根を越えて多様なスキルを身につけることが求められています。特にプログラミング教育に関しては、長年にわたって「男の子がやるもの」という先入観が根強く存在していました。しかし、筑波大学発ベンチャー企業である株式会社Griteenが運営する女子特化プログラミングスクール「griteen」は、その常識を打破する取り組みを進めています。

Griteenの調査結果

2024年3月8日の「国際女性デー」を前に行われた「プログラミング学習と進路に関する意識調査」では、受講生の保護者32名を対象に実施されました。その結果、受講前には53.1%の保護者が「プログラミングは男の子がやるもの」と認識していましたが、受講後には81.3%がその考えを否定し、女性にもITスキルが必要だと認識を改めていることが分かりました。

女子特化型カリキュラムの効果

Griteenでは、女の子向けの可愛いデザインやロールモデルとなる女性講師の採用が大きな要因として挙げられます。受講者の約6割が入会の決め手として「可愛いデザイン」と「女性講師との出会い」を挙げており、まさに性別に配慮した教育が新しい道を拓いていると言えるでしょう。

スキル習得が自己肯定感を育てる

プログラミングのスキル習得が自己肯定感に好影響を及ぼしていることも調査から分かりました。受講後、75%の保護者が「タイピング等の操作が身についた」と回答し、56.3%が「自信を持つようになった」と述べています。この自信こそが、未来の進路に対する意識の変化をもたらしています。実際に、5人に1人の保護者が子供の進路に「理系」の選択肢が増えたと感じています。

子供ならではの視点での課題解決

保護者から寄せられた意見には、子供ならではの独特な視点でアイデアが湧き出ており、それがプログラムの中での課題解決につながっているとの声があります。子供たちの新鮮なアイデアや解決方法に大人達も驚かされることが多いようです。また、課題解決を通じて「やり抜く力」や粘り強さが育まれていると報告されています。

女性教員の存在がもたらす安心感

さらに、女性講師による個別指導が保護者や子供たちから高く評価されています。学びの主体性を引き出す授業スタイルにより、困難な課題にも挑戦する姿勢が育っています。講師との良好な関係が、学びを一層楽しいものにしているのです。

Griteenの目指す未来

Griteenの代表である多田遥香氏は、今回の調査を通じて「女の子のためのプログラミング教育」が確実に進んでいることを実感しています。プログラミングの素晴らしさや、挑戦することの大切さを体験した子供たちが、将来何を選ぶか楽しみです。今後もGriteenでは一層の取り組みを進め、「ITは自分の武器になる」と感じさせる教育環境を広げていく予定です。