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昌平中学校の新たな挑戦

東日本国際大学附属昌平中学校が、地域の不登校生を支援する新たなフリースクール「サポートステーションブリッジ（SSB）」を2025年10月1日から開設します。この独自の取り組みは、教育界が抱える不登校問題に立ち向かう重要なステップです。

不登校の現状と課題

文部科学省の調査によれば、令和5年度における小中学校の不登校生徒数は346,482人と過去最多を記録しています。この傾向は11年連続で続いており、今後も増加が予想されています。

福島県いわき市においても、令和4年度の調査から不登校児童生徒数は473人に達し、この問題が急務であることが明らかです。学校生活に適応できず不登校を選ぶ生徒が増える中、彼らへの支援はますます重要です。

昌平中学校の取り組み

昌平中学校の緑川浩司理事長は、「このフリースクールは、教育の根本である“誰一人取り残さない教育”を実現するための重要な取り組みです」と述べており、地域との協力の重要性を強調します。学校に通えない生徒を受け入れ、自己肯定感を育む支援を行うことで、社会的自立への道を模索します。

PYDアプローチの導入

昌平中学校では、学生の自己肯定感を育むため、ポジティブ青年発達（PYD）アプローチを用います。このプログラムは、能力、自己肯定感、社会とのつながり、人間性、共感力を重視し、目標設定と達成感を育むことを目的としています。

生徒一人ひとりの「強み」や「可能性」に焦点を当てた支援を通じて、自信を持って次のステップへ前進できるよう導きます。このプログラムは、昌平中学校と東日本国際大学が連携し、福島県学術教育振興財団の助成を受けて進められています。

地域への貢献

フリースクールの開設は、昌平中学校が地域に貢献する一環でもあります。事業が成功すれば、その知見をいわき市全体の不登校生徒に展開し、地域教育の充実に寄与することが期待されます。

地域との連携活動や新たな教育モデルの構築を通じて、未来の人材を育てることを目指します。地域社会とともに成長していく姿勢を大切にし、新しい教育の場を提供することで精神的・経済的な自立を支援します。

今後の展望

昌平中学校のフリースクールは、単なる一時的な支援拠点ではなく、持続可能な教育モデルとして成長し続けることが目指されています。将来的には、昌平中学校から高等学校、さらには大学へと進むことができる一貫した支援体制を築くことで、教育の質を向上させることに貢献していきます。

教育の新たな可能性に挑戦する昌平中学校の取り組みは、他にも多くの教育機関に影響を与えることでしょう。これからの教育界において重要なモデルとなることが期待されるこの試みは、未来の人材育成において大きな役割を果たすことでしょう。

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