#北海道 #札幌市 #地方創生 #教育格差 #あしたの寺子屋

日本全国の教育格差を解消するために、新たに始まったプロジェクトが話題を呼んでいます。「第三の学び場」と称されるこの取り組みは、地方における子供たちの学びを支援するために、持続可能で地域の特性を生かした学びの拠点を設けることを目的としています。特に、人口3万人未満の地域に1000カ所の設置を目指し、オンライン教材とコーチングを活用した個別最適化された学びを実現します。

「第三の学び場」は、ただの啓蒙活動にとどまらず、事業会社と連携したコーチング研修を通じて厳選された教材を用意し、地域の未来を見据えた教育の土台を築くことを目指しています。このプロジェクトは「明日の寺子屋」として、各地域に適した学びの環境を提供し、教育のラストワンマイルを埋める重要な役割を果たします。

具体的な取り組みとしては、地域の学習者と運営者を結ぶ全国横断型のコミュニティ機能を提供し、ふるさと納税を活用した公設民営モデルの研究も進めます。また、地域おこし協力隊との連携やUIターン希望者定着のための開業準備講座の提供など、地方創生に寄与するさまざまなモデルが提唱されています。

さらに、ゲストハウスやカフェと協力して運営される兼業寺子屋モデルにも注目が集まっており、地域の魅力を引き出しつつ多様な学びのスタイルを提供することが期待されています。このように、教育が地域を活性化し、次世代の育成につながることが村の未来を明るくするでしょう。

プロジェクトの運営は、船橋 力氏が代表を務める「トビタテ！留学JAPANプロジェクト」をはじめ、各界のスペシャリストたちによって成り立っています。ボードメンバーには大谷 真樹氏や須永 珠代氏などが名を連ね、さまざまな専門性を持ったメンバーが連携し、地域の教育課題に取り組む姿勢が強調されています。

このプロジェクトは、単に教育の場を提供するだけでなく、地域の未来を切り開くための重要な要素となるでしょう。問い合わせ先として、北海道札幌市の「明日の寺子屋」創造プラットフォームが提供されており、地域の関係者や関心のある方々はこの新しい試みに参加することができる機会があることも心強いです。

地方の未来を担う子供たちが、地域に根ざした「第三の学び場」で希望に満ちた学びを得られる日が楽しみですね。

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