相模原市の教育現場支援を目指すAI授業シミュレーターの誕生

株式会社みんがくが、教育現場の新たな可能性を引き出す授業シミュレーターアプリ「ゼロ時間目の授業」をリリースしました。このアプリは、相模原市立中野中学校の梅野哲総括教諭が開発したもので、学習者主体の授業を実現するために特化しています。

アプリの背景と開発趣旨

教育×生成AIをテーマにしたみんがくは、教育のスタンダードを変えるべく、現場での課題解決に向けた努力をしています。特に、梅野教諭の思いは切実です。現場の教員は「主体的・対話的で深い学び」を目指すものの、実際の授業改善の機会は限られているため、効果的な授業方法を模索するのは困難です。

「ゼロ時間目の授業」は、そうした現場の悩みを解決するためのツールとして登場しました。このアプリでは、仮想生徒との対話を通じて授業設計を反復し、改善することが可能です。仮想生徒は多様な特徴を持ち、その対話を通じて教育者は最適な授業構成を追求します。

具体的な機能

授業シミュレーション

アプリの主な機能には、仮想空間での模擬授業やフィードバックが含まれています。教師は様々な状況を想定しながら、授業の質を高めるためのアプローチを試みることができます。例えば、特定の課題を設定し、その解決策を模索する過程で生徒の反応を確認することができます。

自動生成の指導案

また、授業での対話のプロセスを踏まえた指導案を自動生成する機能もあり、これにより教師は効率的に授業準備を行うことができます。このプロセスを通じて教師は、学習者の理解度やつまずくポイントを把握しやすくなり、授業展開をより効果的に行えます。

月額500円での提供

「ゼロ時間目の授業」は、月額500円（税込）で利用することができ、申し込みは簡単です。教育現場で活用することで、多くの教員が時間や場所の制約を超えて、何度でも授業を試行できることが大きな魅力とされています。

大修館書店でも紹介

このアプリは、2月14日に発売される「体育科教育2025年3月号」にも掲載される予定です。多くの教師の目に留まることで、さらなる普及が期待されています。

開発者のメッセージ

梅野哲総括教諭は、自身の授業経験を通じて感じた現場の課題を解消するために、このアプリを開発したと語ります。「特に若手の教員にとって、生徒の学びをリアルにイメージできる力を培うことを目指しています」と述べ、授業力の向上と生徒の充実した学びを保障することがこのアプリの最も重要な目的であると強調しています。

株式会社みんがくの活動

教育の現場に根ざした取り組みを続けているみんがくは、今後も「教育×テクノロジー」をテーマに、さらなるサービスの開発に力を入れていく方針です。教育現場の創意工夫を尊重し、より良い学びの環境を提供するために尽力しています。今後の展開に目が離せません。

このように「ゼロ時間目の授業」は、教育界におけるさまざまなチャレンジを乗り越えるための強力なサポートツールです。興味のある方は、ぜひ公式サイトを訪れ、詳細を確認してみてください。