未来を切り拓く！全教研の探究型学習プロジェクト始動

未来を切り拓く「好奇心の秘密基地 2026」

福岡市中央区の株式会社全教研が新たにスタートさせたのが、探究型学習プロジェクト「好奇心の秘密基地 2026」です。この取り組みは、地域密着型の学習塾として64年の歴史を持つ全教研が、子どもたちの自主的な学びを支えるために立ち上げたものです。生徒たちが自信を持ち、未来へと羽ばたいていける力を育てることを目指しています。

全教研は「生徒が自信を持てる塾」の実現を志し、彼らが教室の外で得られる経験を重視しています。勉強だけではなく、好きなことや得意な分野を見つけることが重要であり、失敗を恐れずにチャレンジする姿勢が育まれることを期待しています。こうした考え方のもと、全教研はより深い理解を促進するための活動に力を入れています。

「正解のない時代」を生き抜くために必要な力

今の社会では、急速な変化が続いています。このような中にあって子どもたちには消極的な知識だけでなく、自ら考え、行動し、絶えず学び続ける力が求められています。全教研はこれを受けて、「今の学びが未来へつながるものでなければならない」との信念を抱き、通常の教室での学びに留まらない体験を提供しています。その中心となるのが、農業や伝統文化をテーマにした「遊園」と、子どもたちの興味を専門的に探求する「全教研部活」の活動です。

親子で学ぶ「遊園」

「遊園」では、農業体験を通じて自然や経済の循環を体感的に学びます。子どもたちは自ら野菜を育て、販売し、その収益の使い方を考えることを実際に体験します。2026年度には環境問題や循環経済、日本の文化理解に繋がるテーマへと進化予定であり、子どもたちが身につける問題解決力や協働性が育まれる学びの場を提供します。

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自分の「好き」を学ぶ「全教研部活」

全教研部活は、「好きなことを徹底的に極める」という内容で、探究型の活動が展開されます。これまでには、航空部や鉄道部、歴史探究部などがあり、それぞれが独自のテーマで活動を進めています。

新たに「恐竜部」が加わります

新しく設立された「恐竜部」では、恐竜や古生物に興味を持つ子どもたちが集まり、滅びた理由や地球環境の変化について考察することを目的としています。知識を記憶するだけではなく、疑問を自ら立て、情報を調べ、議論を交わす経験を通じて、未来を生き抜く力を育てていきます。

遊園活動の一例

最近実施された遊園の活動では、子どもたちが廃食油をテーマにしたJALの取り組みを学び、飛行機の整備について学ばせていただきました。午前中には福岡空港で整備士とともに学び、午後は地元の農園に移動し、実際に野菜を収穫しました。このような活動を通じて、子どもたちは環境問題についての理解を深め、「飛行機」と「農業」が持つ共通の環境問題について新たな視点を得たのです。

今後のスケジュール

今後も様々な活動が予定されています。例えば、7月には航空部が北九州空港で実際の飛行機に接触しながら学ぶ機会があり、9月には恐竜部が福井県立恐竜博物館で化石発掘体験を行います。

結論

全教研が展開する「好奇心の秘密基地」は、子どもたちが自分の可能性を広げ、未来を切り拓くための素晴らしいプロジェクトです。正解のない時代において、子どもたちが主体的に学び続け、成長できるような環境を提供することが全教研の目指すところです。全教研が大切にする「今の学びが未来へつながる」という理念の下、子どもたちは自らの道を切り開いていくことでしょう。