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新世代の教育文化を築くLCA国際小学校

神奈川県相模原市にあるLCA国際小学校は、ユニークなアプローチで教育の未来を切り開いています。最近、参加した「第1回 KEIO eSPORTS LAB. マインクラフトコンテスト」での受賞を受け、報告会を開催しました。このコンテストで、児童たちは「橋本駅長賞」などを受賞し、学園長や関係者への感謝を示しました。

プロジェクト型学習の魅力

約40名の児童が1年生から5年生まで学年を超えて協力し、Mainecraft上で学校全体のビジョン「英語とアートの夢の街」を表現。このプロジェクトの成功の鍵となったのは、「明確なゴール共有」とYouTubeを使ったアクティブラーニングです。児童たちは、各家庭での時間を活かして自由に創造性を発揮しました。

報告会での感動的な瞬間

報告会の終わりには、童代表が「表彰したい仲間がいる」と発言し、会場は緊迫した雰囲気に包まれました。呼ばれたのは山口紀生校長で、児童たちは感謝の気持ちを込めた手作りのメダルと感謝状を贈り、会場は歓声に包まれました。この瞬間、児童たちの「価値を生み出した人を自分たちで称える」という主体的な姿勢が大きな感動を生みました。

学びの文化の変革

プロジェクトのスタートは、ある児童の「夢の街を作る」という提案でした。この意欲ある声に、学校側がすぐに応じ、子供たちが提案を実現するまでの支援が行われました。LCA国際小学校では、挑戦を推奨するカルチャーが根付いており、児童たちは「普通では難しい」とされることでも積極的に挑戦できる環境が提供されています。

行動を重視した教育

同校では、知識の習得だけでなく、実行力の育成を重視しています。

• - 「やってみたい」という志向を尊重し、評価する方針
• - プロジェクト型学習での主体性の強化
• - 対話中心の少人数教育環境
• - 英語でのアクティブ・イマージョン教育

このように、教員は教えるだけでなく、児童の挑戦を支援する伴走者として関与しています。

アントレプレナーシップ教育の実践

今回のプロジェクトは単なる制作活動にとどまらず、児童たちは仲間を巻き込み、実行に移し、成果を生むという一連の流れを経験することができました。このことは、アントレプレナーシップ教育の本質そのものであり、未来を切り開く力を育む基盤となります。

今後の展望

LCA国際小学校は、子どもたちが「やらされる学び」から自ら進んで「やってみたい学び」へとシフトする環境を整えています。最近の受賞は、結果としての一面ではありますが、その過程での成長が何よりも重要です。今後も、子どもたちの挑戦を支え、未来を担う国際人の育成に力を入れていくことを公言しています。

LCA国際学園について

LCA国際学園は相模原市に位置し、独自のバイリンガル教育と未就学児教育を通じて、子どもたちに多様な文化に触れさせ、経験を提供することを目指す学校です。また、2026年には群馬県に新たな教育機関を開校予定で、さらなる教育の発展に期待が寄せられています。詳しくは公式サイトを訪れてください。

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