すららネットがカンボジアでICT教育「Surala Math」実証プロジェクトを開始

株式会社すららネット（本社：東京都千代田区、代表取締役社長：湯野川孝彦）は、カンボジアにおいて新たな教育プロジェクト「Surala Math」の実証事業を開始しました。これは経済産業省の「グローバルサウス未来志向型共創等事業費補助金」に採択されたもので、2025年12月からプノンペンの公立小学校4校でパイロット運用を実施します。

本プロジェクトは、カンボジアの公立学校におけるデジタル教育の普及を目指すものです。ICT教材「Surala Math」を通じて、初等教育における算数・数学の学びを革新します。特に、3年生150名を対象とし、学習のスピードを保ちながら個別最適のアプローチで授業を進めます。

カンボジアでは、デジタル教育があまり浸透しておらず、物理的な環境整備も課題とされています。そこで、すららネットは、教育省と提携し、新たにパソコンや周辺機器を提供。学校設備の整備を進めながら、「Surala Math」を用いて授業運営ができる基本的な環境を整えました。授業は余裕をもって週2回の算数の時間に取り入れ、授業開始前には教員を対象にオリエンテーションや研修を提供し、教育の質を向上させます。

現在の状況では、多くの生徒が初めてパソコンに触れるため、最初は操作に戸惑う姿も見られますが、徐々に慣れています。プログラムの導入により、学習効果が確認されつつあり、学力テストを通じて「Surala Math」を利用したクラスとそうでないクラスの成果を比較することで、より詳細なデータ収集を行います。特に、カンボジアでは指計算が広く行われていますが、これを改善し、概念理解や暗算力を高めることがこのプロジェクトの重要なポイントです。

この実証事業は2026年8月末まで続き、その間に学力や学習意欲の変化を専門家と連携して評価します。また、現地パートナーである公益財団法人CIESFとともに、各学校への巡回支援を行い、その運営状況をモニタリングします。学習計画や進捗データも分析し、フィードバックを通じて運用改善を図ります。

すららネットはこの実証事業を通じて、単に学力向上を目的とするだけでなく、カンボジア国内におけるICTの利活用のモデルケースを作り上げることを目指しています。さらに、教育省との協力関係を深め、持続可能なデジタル教育環境を築くための取り組みを進めていく予定です。この事業が成功し、広がれば、ASEAN地域全体における教育格差の解消にも寄与することが期待されます。

「Surala Math」は、インタラクティブなアニメーションを通じて、算数を楽しく学べるようデザインされています。生徒は自分のペースで学び、指導者は学習管理を通じて学びの進捗や理解度を把握し、個別最適な学習に導くことが可能です。すららネットは、国内の2,600校以上で導入され、約25万人の児童生徒が利用している実績を持っています。教育のデジタル化は世界的な潮流であり、すららネットはこれらの動きに即した形で、今後も国際的な展開を視野に入れ、教育の変革を推進していきます。