スクールで学ぶ理由:年代による違い
株式会社LIGが運営するWebクリエイタースクール「デジタルハリウッドSTUDIO by LIG」、通称デジLIG。この度、初めて確認された2,489名を対象に、スクール検討時の学習目的に関する調査が実施されました。結果が明らかにしたのは、世代ごとに異なる学びの動機と目的です。
調査の背景と概要
調査は2025年1月から12月にかけて行われ、デジLIG説明会参加者から得られた有効回答数は2,489名に上ります。社のWebアンケートを通じて行われたこの調査によって、多くの受講希望者が何を目指し、何故学ぶのかが浮き彫りとなりました。
20代の特徴:就職・転職が圧倒的
20代においては、76.3%が「就職/転職」を目的にスクールを検討していると回答。この世代はキャリアチェンジを強く望んでおり、業界に入りたいと考える人が多いことが伺えます。他の目的としては、副業が32.9%、起業・独立が18.1%と、安定した本業を重視する傾向があります。
30代:転職とスキルアップの接近
30代では63.6%が就職・転職を目的にしているものの、スキルアップ(50.5%)や副業(42.7%)も大きなウエイトを占め始め、首位の転職との距離が少しずつ縮まっています。キャリアの変革を意識するこの年代は、より多様な選択肢を考えるようになっています。
40代:スキルアップがトップ
40代になると、学習目的が大きく変化します。この年代はスキルアップが50.9%で1位となり、就職・転職が49.8%、副業47.1%と続きます。目的が多岐にわたり、各選択肢の接近が見受けられ、時には「複数の可能性を探る」姿勢が強くなっています。
50代:副業が唯一のトップ
50代では副業が51.6%と唯一の1位となりました。一方で、スキルアップも50.0%という高い数値で続いており、働きながらの再スキル習得が求められる時代に適合しています。クリエイティブなスキルを活かし、他の収入源を確保したいという需要が見受けられます。
まとめ
このように、同じ「スクールで学ぶ」というアクションでも、年齢に応じてその目的は大きく異なります。スクールを選ぶ際には、自らの年代と目的に適したサポート体制が整っているかを確認し、学習効果を最大限に引き出すことが重要です。デジLIGでは、最新のニーズに応じたカリキュラムを提供しており、受講生それぞれの成長をサポートしています。
デジタルハリウッドSTUDIO by LIGについて
デジLIGでは、現役デザイナーによる授業やポートフォリオ添削を通じて、転職や副業を希望する幅広いニーズに応えています。その詳細については、公式サイトで確認できますので、興味がある方はぜひ訪れてみてください。
公式サイト:
デジタルハリウッドSTUDIO by LIG