高校生が考える大学広告ビジネスの未来とは？旺文社との連携授業が実現

探究Ⅱ授業の開始とその意義

2025年4月より東京都立晴海総合高等学校で行われている「探究Ⅱ」という授業は、生徒たちが実社会の問題に取り組む姿勢を育むことで知られています。このプログラムでは、教育出版社の旺文社が連携企業として課題を提供し、生徒たちは新しい広告モデルを考えるという挑戦に取り組みました。2014年度から続くこの取り組みは、年々内容が進化し、高校生と大学の関係をより近づけることを目指しています。

旺文社からのテーマ

企画の具体的な指示として、旺文社から出されたのは「大学と高校生を結びつける新しい広告モデルを考える」というものでした。これは、決して簡単な課題ではありません。受験生の減少や他大学との差別化、さらに複雑化する入試制度の中で、高校生にとって魅力的な大学の広告をどう形にするかが問われました。自分たちの意見を反映させるため、約40名の生徒が8つのチームに分かれて活動を行いました。

成果発表会の模様

2025年12月20日に行われた最終発表会では、生徒たちがこの約8ヶ月間取り組んできた成果が披露されました。ポップアップイベントを通じて大学の研究分野をアピールする企画や、参加型広告プラットフォームの構築、さらには進路設計のためのパーソナリティ診断技術を活用したツールの開発など、多彩なアイディアが発表されました。

具体的な提案の内容

各チームの発表では、希望する大学と高校生を結びつけるための多様な方法が示されました。例えば、実際の高校生からのアンケートを基にしたデータに基づく提案や、リアルな大学情報をまとめた冊子の制作が発表され、リアリティのある広告作成の重要性が強調されました。特に、仮想的な大学生に転生する体験を通じて大学生活を疑似体験させる企画は、多くの聴衆の注目を集めました。

高校生たちの成長

この「探究Ⅱ」という授業を通じて、高校生たちは非常に多くのことを学びました。「大学での学びについて考えるきっかけになった」との意見や、「進路が明確になった」といった声も上がり、高校生たちにとって自身の将来を見つめ直す貴重な機会になったことは間違いありません。彼らの提案からは、未来の広告モデルについての見識が窺え、旺文社との協力を通じて新たなかたちの広告が如何に形成されるかの一端が見える内容となりました。

旺文社の役割

旺文社は、教育におけるサポートだけでなく、実際のビジネスシーンへと生徒たちの議論が展開できる機会を提供してきました。今回の授業協力は、生徒たちからのフィードバックをもとに、今後の書籍やサービスの充実を図ろうとする旺文社の姿勢が反映されています。教育出版社として、彼らは常に学びを支援するための新しい施策を模索しているのです。

おわりに

「探究Ⅱ」授業の取り組みは、高校生たちが大学入学後、どのように学んでいくかを考える一助ともなることでしょう。未来の広告モデルを再構築し、若者の教育環境の改善に寄与することは、旺文社のさらなる飛躍と発展でしょう。これからますます進化する教育現場において、地域や業界を越えた役立ちが求められています。旺文社と東京都立晴海総合高等学校の連携による成果が、今後どのように実を結ぶのか、目が離せません。