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発達特性グレーゾーンに関する新刊発表

2026年8月27日、株式会社Gakkenより書籍『発達特性グレーゾーンの子の心のもやもやを軽くして「できた！」が増える本』が発売されました。本書は特別支援教育の分野で12年の経験を持つ著者、そうくる先生が執筆し、特に発達特性に悩む子どもたちに焦点を当てています。

子どもたちの“困った”行動の背後には

学校や家庭での子どもの行動に関して、「なぜこの子は他の子と違うのか」「どうしてすぐに怒ってしまうのか」といった疑問を持つ親や教師が多いのは事実です。例えば、登校しぶりや激しいかんしゃく、友達への暴力など、これらの行動の裏には、子ども自身の心の中に溜まった“もやもや”が関与している可能性があります。

この“もやもや”とは、子どもが抱える不安やイライラ、焦り、悲しみなどのネガティブな感情のことで、心の器がいっぱいになると、行動として表面化してしまいます。著者は、この現象を「もやもやの器」と名付け、子どもたちが心の問題にどう対処していくべきかを細かく説明します。

“できた！”を増やすために必要な理解

本書は、まず子どもが抱える“もやもや”を理解することが大切だと訴えています。ポジティブなアプローチであるほめる・励ますことも重要ですが、まずはその前段階として、もやもやを減らすための引き算のかかわりが必要です。

著者のそうくる先生の経験を通じて、多くの子どもたちが心のもやもやを減らし、自分の間違いや成果を受け入れられるようになる姿を見てきたとのこと。

具体的な対処法の提案

本書では、もやもやの器の概念を元に、具体的な困りごとの事例とその対応策についても詳述しています。以下のような多岐にわたる行動に対して、どのように接し、理解を示すべきかを示しています。

• - 宿題でかんしゃくを起こす
• - 帰宅後に親や物に当たる
• - 兄弟への当たりが強くなる
• - 学校に行きたくないと言う
• - 授業中に立ち歩いたり飛び出したりする
• - 友達に暴言を吐いたり、手を出したりする
• - 学校行事への参加を拒む

これらの具体例に対して本書は、どのように対応し、子どもを理解することができるのかを丁寧に解説しています。

そうくる先生の紹介

そうくる先生は元公立小学校教師で、特別支援教育に12年従事してきました。多くの困った行動に対して、子どもたちの心に寄り添うことで改善し、意欲や協調性を引き出す方法を模索してきた経歴を持っています。また、インスタグラムやVoicyなどで幅広く情報を発信しており、多くのフォロワーにも支持されています。

書籍情報

• - タイトル: 発達特性グレーゾーンの子の心のもやもやを軽くして「できた！」が増える本
• - 著者: そうくる先生
• - 定価: 1,760円（税込）
• - 発売日: 2026年8月27日
• - ページ数: 208ページ
• - 電子版: あり
• - ISBN: 978-4-05-802751-6

この書籍は、子どもの発達特性について悩んでいるすべての親や教育者にとって、非常に有益な一冊となることでしょう。

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