生成AI時代の子どもたち！小学生の23％がChatGPTを知っている！保護者の利用意向は？

生成AI時代、子どもたちの意識は？小学生の23％がChatGPTを知っている！

ベネッセコーポレーションが実施した「生成AIの利用に関する調査」によると、全国の小学生の23％がChatGPTなどの生成AIを知っていることがわかりました。これは、昨年の調査から9ポイント減少した数値です。一方、保護者の生成AI認知率は53％で、昨年の調査とほぼ同水準でした。

注目すべきは、生成AIを知っている保護者のうち、66％が利用に肯定的という結果です。これは昨年から10ポイント増加しており、生成AIに対する保護者の意識が変化していることを示唆しています。

保護者の生成AI利用意向は？肯定的な意見の理由とは？

保護者の生成AI利用に対する意見を詳しく見てみると、66％が「積極的に使ってほしい」「少し使ってみてほしい」と肯定的な回答をしています。否定的な意見は4.1％にとどまりました。

肯定的な意見の理由として最も多かったのは、「新しい技術の活用力を養うよい機会になりそうだから」というものでした。一方で、否定的な意見の理由として最も多かったのは、「自分で考えなくなりそうだから」でした。

子どもたちの生成AI利用意向は？

生成AIを知っている子どもの約9割が利用に肯定的という結果が出ました。子どもたちは生成AIを、情報収集や学習のツールとして捉えているようです。

生成AIを活用した教育の現状と課題

生成AIは、学習の効率化や新しい学び方を提供する可能性を秘めています。しかし、一方で、子どもの思考力や創造力を阻害する可能性も懸念されています。

ベネッセ教育総合研究所教育イノベーションセンター長小村俊平氏は、「生成AIは、答えを教えてくれるものではなく、試行錯誤しながら自分の考えを引き出すツールとして使うことが大切」と提言しています。

家庭での生成AI活用について

家庭で生成AIを利用する際は、子どもがただ答えを教えてもらうのではなく、自分で考え、試行錯誤する経験を積めるよう、適切なアドバイスが必要です。生成AIは、子どもたちの思考力を育むための強力なツールとなる可能性を秘めていますが、その使い方を間違えると、思考力を阻害する可能性もあります。

ベネッセでは、生成AIを活用した教材「進研ゼミ小学講座『自由研究おたすけチャット』」を提供しています。この教材は、子どもたちが安心して生成AIを活用できるよう、安全な環境を提供することで、思考力の育成と探究学習の深化を支援しています。