全国の小学生の保護者が語る夏休みの学習スタイルと不安とは？

全国の小学生の保護者が語る夏休みの学習スタイルとその不安

近年、学習環境の多様化が進み、子どもたちの学び方にも変化が訪れています。今回、株式会社SVCが運営する「ふぉぴす」が実施した調査で、全国の小学生を持つ保護者318名に夏休みの学習についての実態と不安を伺いました。

調査の概要

この調査は、2025年7月にインターネット経由で行われ、保護者200名の意見が集められました。調査対象は小学生以上のお子様を持つ家庭で、その結果がどのようなものだったのか、一緒に見ていきましょう。

夏休みの自主学習教材について

最初の質問は、「夏休み中、学校の宿題以外にどのような自主学習教材をお子さんに用意していますか？」というものでした。結果は以下の通りです。

- 市販のドリル：約60%の家庭が利用しており、最も一般的な選択肢です。
- 通信教材：50件の家庭が選択しています。
- 学習塾の夏期講習：47件の回答が寄せられました。

また、「その他」として31件が挙げられ、自主的なオンライン学習や家庭独自の取り組みがされていることが伺えます。この結果は、多くの家庭が夏休み中の学習機会を考慮していることを示しています。

特に市販のドリルは手軽で効果的な選択肢として人気があるようです。具体的には、保護者からはタイピング練習用のウェブアプリや問題をダウンロードしての学習、さらにはプログラミングや読書タブレット活用といった多様なアプローチが報告されています。

親目線の不安

次に、「長期休暇の宿題や学習について、親が不安に感じることは？」との問いに対しての回答を見てみましょう。最も多かった回答は「休み中の学習習慣に関する不安」で、69名が挙げています。

- 生活リズムが崩れることへの不安が36名、
- 休み明けの学力に関する不安が21名、
- 宿題の量に関する不安が21名、
- 宿題を完了できるかの不安は14名、
- 宿題サポートへの不安が12名という結果でした。

多くの親が遊びと学習のバランスをどう取るかに悩んでおり、「せっかくの夏休みで遊ばせたいが勉強も心配」との声も寄せられています。観察される不安には、家庭の学習サポートが欠かせないことが浮き彫りになっています。

調査結果のまとめ

今回の調査を通じて、保護者の多くが夏休み中の子どもたちの学習環境や生活習慣の維持に対して強い不安を抱いていることが明らかになりました。市販のドリルなどの自主学習教材の活用が見受けられる一方で、泊りがけの遊びや学習のサポートの両立に頭を悩ませる家庭が多いこともわかります。学習管理は親にとって負担と感じられているということも気になるポイントです。