群馬県内中学校で SDGs推進特別授業を実施。次世代リーダーを育成する取り組み

群馬県内の中学校でのSDGs特別授業

2025年3月、群馬県の高崎市立寺尾中学校と前橋市立第一中学校で、次世代のリーダーシップを育成するための特別授業が実施されます。この授業では、生活協同組合パルシステム群馬が主催する「SDGs特別授業」が行われ、3年生の生徒を対象に持続可能な開発目標（SDGs）について学ぶ機会が提供されます。

この特別授業では、参加者がSDGsの重要性を理解し、自分自身の生活と社会の関係性を考えるきっかけとなることを目指しています。具体的には、SDGsに関連した教育カードゲーム「カードゲーム2030SDGs」を使用し、楽しみながらも深い学びを得られるような体験を提供します。このゲームは、日本で開発され、全国の教育機関や企業、さらには世界中で30万人以上が体験している実績があります。

SDGsを体験する学び

授業では、ゲームを通じて多様なプロジェクトに取り組むことで、2030年までの具体的な社会の変化を疑似体験します。生徒たちは、社会課題を意識しながらSDGsの必要性を学び、どのように行動を変えることで持続可能な未来を築けるかを考える機会を持ちます。このような体験を通じて、次世代のリーダーたちが自らの未来を見据える力を養うことが期待されています。

これまでに、パルシステム群馬は2019年度から県内の学校と連携しており、SDGsの理念を広める活動を行ってきました。その中で、多くの学校や地域と協力しながら、SDGsの価値観を次世代に伝えていく取り組みを進めています。

これからの活動と地域との連携

今後もパルシステム群馬は、地域の学校やコミュニティとの連携を強化し、SDGsに向けた意識をさらに高めていく予定です。特に、子どもたちと一緒にSDGsの実践を行う様々な活動を通じて、持続可能な社会の担い手を育てていく考えです。

授業の開催にあたっては、地域の教育機関や市の職員の協力も得ることで、より実践的で多角的な視点からSDGsを学ぶことができます。サステナブルな社会を築くために、一人ひとりができることを考え、実行に移す重要性がこの授業の中心的なテーマとなります。