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共同研究概要

株式会社教育と探求社と東京大学大学院教育学研究科附属学校教育高度化・効果検証センター（CASEER）は、中学・高等学校における探究学習の実態とその影響を科学的に明らかにするための共同研究を2025年11月から開始します。教育界では、この探究学習の進展が注目されており、本研究はその効果を実証的に分析するものです。

研究の目的

この研究は、探究学習が生徒に与える効果やその実態を明確にすることを目的としています。教育と探求社の長年の実践に基づいた知見と、CASEERが持つ学術的な調査手法とを活用することで、より深い洞察を得ることが期待されています。特に、企業と連携した探究学習プログラムに焦点をあて、どのような要素が生徒の学びに影響を与えるかを探ります。

現状の課題

探究学習は全国の学校で広く導入されていますが、「手応えを感じていない」という声も聞かれます。そのため、本研究は探究学習の実践がどのように生徒の意識や学びに影響を与えているのかを検証し、教育現場のリアルなニーズに応える重要性があると考えられています。

調査内容

今年度は、20校を対象に調査を行う予定で、調査の内容には以下が含まれます：

• - 調査設計
• - 実施
• - 分析
• - 結果報告

このアプローチにより、生徒の取り組み方や教員の指導、および生徒同士のチームでの様子がどのように学びに結びつくのかを、多角的に分析します。

研究の進め方

教育と探求社の福島創太氏は、「教育の現場から得られたデータを基に、探究学習の意義や効果を明らかにしていくことが必要」と語ります。この研究を通じて、教育現場の実情に応じた改善策を提案し、今後の探究学習の質の向上に寄与することを目指します。

まとめ

教育と探求社とCASEERの共同によるこの研究は、探究学習の質を向上させるための重要なステップとなるでしょう。探究学習が持つ可能性を最大限に引き出すため、効果的なプログラムの開発や実践が求められています。この取り組みを通じて、次世代を担う生徒たちの学びがより一層豊かになることが期待されます。

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