GTFが目指すAI時代の思考力育成プラットフォームとは

GTF Thinking Academyの設立

GTF株式会社（東京都、代表パートナー: 山中英嗣）は、2026年5月に、生成AIがますます普及する現代において不可欠な思考力を専門的に育成するための総合プラットフォームである「GTF Thinking Academy」を設立します。

ミッションと背景

このプラットフォームの主な使命は、AIと共に生きる時代に必要な「思考の質」を高め、人間にしか成し得ない変革の力を育むことです。
具体的には、「研修」「測定」「補強」の3つの要素を統合した日本初の仕組みを提供し、世界標準の学術エビデンスに基づいた教育を実現します。

日本では、多くの企業が行っている研修は、実際には与えられた問題を論理的に解決する「ロジカルシンキング」に留まりがちです。これに対し、GTFは批判的思考を学ぶための全6つのコアスキルを網羅した内容をカバーすることを目指しています。

思考力教育の課題

日本の思考力教育には、いくつかの構造的課題があります。多くの企業が行っているクリティカルシンキング研修は、実際にはロジカルシンキングと同じ範囲に限られているため、企業のイノベーションや経営判断に必要な能力が十分に育成されていないのが実情です。

さらに、AIの進化によって「認知オフローディング」という現象も指摘されています。これは、AIに過度な信頼を置くことで、人間自身の批判的思考力が低下する現象です。AIは与えられた問いを解答する能力に優れていますが、「何を問うべきか」や「どのようにAIの出力を検証すべきか」は依然として人間の役割です。

GTF Thinking Academyの強み

山中英嗣氏は、これまでの企業再生や再編の経験から、ロジカルシンキングだけでは不十分であることを強く実感しています。「単に与えられた課題を解く能力があっても、潜在的な前提に気付くことができず、主体的に課題を定義できない社員が多いのが現状です。」と、AIが浸透した今、一層その差が顕著になっていると指摘します。

GTF Thinking Academyでは、学んだスキルが実業務にどのように転移しているかを測定し、できていない部分を補強することで、知識が実際の知恵として機能する仕組みを提供します。

教育のエビデンス

Abramiのメタ分析でも、批判的思考を明示的に教える教授法が暗黙的な方法の3.3倍の効果を持つことが示されています。この効果を生かすためには、教えるだけではなく、その成果を持続的に測定し、強化する必要があります。

まとめ

GTF Thinking Academyは、日本の企業文化において変革を促進する新たな教育プラットフォームの一翼を担います。AI時代に求められる思考力を育成することで、課題の発見力や解決能力を高め、組織全体の能力向上に貢献することを目指しています。その実現に向け、GTFは今後も邁進していくことでしょう。