不登校児が提案する新しい教科書—NIJINアカデミーが光村図書出版とコラボ

不登校児が提案する新しい教科書

株式会社NIJINが運営する不登校オルタナティブスクール『NIJINアカデミー』は、2024年11月12日に光村図書出版の本社で行われたプレゼン発表会で、斬新な教科書の提案をしました。

この発表会では、審査員として光村図書出版の社員が参加し、生徒たちが日頃の学びの中で育んだアイデアを発表しました。普段はオンラインでやり取りをしている彼らですが、対面でのプレゼンテーションにチャレンジ。各チームが様々な工夫を凝らし、意見を具体的に伝える工夫が目立ちました。

新提案の中身

参加した生徒たちが発表した内容は多岐にわたりました。子どもたちが考えたアイデアの中には、現在主流の教科書を基にした現実的な提案もあれば、創造的で夢のあるアイデアまでさまざまでした。例えば、教科書とドリルノートを一体化するアイデアや、学年を超えて続く物語があれば学びが楽しくなるという意見が挙がりました。当日は、プレゼンテーションが進むにつれて子どもたちの表情はワクワク感で満ち溢れました。

特に注目されたのは、生徒が教科書に自分の思いや意見を書き込める「自分だけの教科書」というコンセプト。これに対して、NIJINアカデミーの校長である星野達郎氏は、「教科書ならではの愛着を大切にする新しい発想が出てきた」と感想を述べました。

教育への新たな視点

このプレゼン発表は、単に教科書のアイデアを提案するだけでなく、教育そのものが持つ意味や価値を考え直す機会ともなりました。星野校長は、参加した子どもたちの発表を通じて「教科書が何か、そしてそれに対する子どもたちの思い」を再認識したと語ります。

また、教科書に対する新しいアプローチは、子どもたち自身が教育に対してより主体的に関わるきっかけとなりうると指摘。自らの意見を教科書に反映させることで、「学ぶ楽しさ」を体感できる環境を作ることが重要だと強調しました。

NIJINアカデミーについて

『NIJINアカデミー』は、2023年に開校した不登校小中学生向けのオルタナティブスクールです。全国各地から約185名の生徒が通い、心理的な安全性や対話的な授業を基にしたカリキュラムを実施しています。特に重要視しているのは、「学ぶことが楽しい」と感じられる環境を提供すること。

多くの生徒が在籍校へ出席認定を受けられるようサポートしており、高まるニーズに応じた教育を提供しています。教育の在り方を変えるために、星野達郎氏が掲げる「教育から国を照らす」という理念のもと、数々の教育課題に取り組んでいます。

光村図書出版について

光村図書出版は、日本国内の教育現場に向けた教科書を編集・発行する大手出版社です。これまで多くの学生に利用されてきた教科書を通じて、より良い学びの実現に寄与しています。これらの取組みが高校生や中学生にどう影響を与えるか、NIJINアカデミーとの協業を通じて、期待される成果が注目されます。

今回のイベントは、子どもたち自身が教育に主体的に関わることの重要性を再確認させる有意義な場となりました。これからもNIJINアカデミーと光村図書出版の連携には期待が寄せられています。