久留米工業大学4年生、生成AIを活用した学習支援研究に成功

久留米工業大学4年生の挑戦

福岡県久留米市に位置する久留米工業大学から、注目のニューズが飛び込んできました。同大学の工学部情報ネットワーク工学科に在籍する4年生の森川真菜さんが、文部科学省の「AI for Science萌芽的挑戦研究創出事業（SPReAD1000）」において、研究課題が採択されました。

今年度の公募には全国から17,914件の応募が集まり、その中から学生からの提案としては3,263件が提出され、最終的に106件が採択されました。この中で森川さんの研究「生成AIチャットボットの利用履歴を用いた学習成果予測に関する研究」は、学生たちの中でも目を引くものになったのです。

研究内容とその意義

森川さんの研究は、生成AIチャットボットを通じて学生の学習成果を予測することを目指しています。この研究では、学生がチャットボットに対して行った質問の内容やその質問方法をAIが解析し、個々の理解度や学習進捗を推定できる技術の開発に取り組むのです。

最終的には、学生一人ひとりの学びに合わせた適切なサポートを提供することで、個別最適化された学習支援の実現を狙っています。この研究が成功すれば、多くの学生が自分の理解度に応じた方法で学べるようになるかもしれません。

森川さんの実績

森川さんは以前からAIやデータサイエンスに関心を持ち、地域課題解決型AI教育プログラム（PBL）に参加したり、学内のデータサイエンスコンペティションで結果を残すなど、積極的に取り組んできました。このような実績が、今回の採択にもつながったのでしょう。

「SPReAD」とは

「AI for Science萌芽的挑戦研究創出事業（SPReAD）」は、文部科学省が推進するプログラムで、広範な分野の研究者たちがAIを駆使して科学研究の進化を目指します。その中で新たな研究の種を育てることが目的とされています。

森川さんの研究は、「電気工学・電子工学・情報科学・コンピュータサイエンス」という分野に位置付けられており、久留米工業大学でもAI関連の教育や研究が積極的に行われています。

久留米工業大学のAI教育

久留米工業大学は、独自のAI教育プログラムを展開しており、文部科学省の認定も受けた特徴ある教育機関です。学生が自らの徳を磨き、研究テーマに挑む機会を数多く提供しています。このような挑戦が、地域や産業の未来を担う工学系人材を育てていると言えるでしょう。

これからも森川さんや同大学の活動から目が離せません。AIを活用した新たな学びが、どのように学生たちの未来を開くのか、その動向に注目したいところです。