木曽町教育委員会が進める次世代型校務DXの取り組みと成果

近年、教育現場におけるデジタルトランスフォーメーション（DX）が求められています。長野県の木曽町教育委員会は、この流れに迅速に対応し、「次世代型校務DX」としての新しいICT基盤を導入しました。この取り組みの背景には、文部科学省が提唱する新しい校務運営のあり方があります。具体的には、Google WorkspaceやChromebookを利用したシステム構築の実施が挙げられます。

導入の背景

木曽町教育委員会がこのDXを進める際の大きな課題は、これまで長年使用してきた従来の環境からのスムーズな移行です。教育現場の多くの人々は、新しい技術に対する不安や懸念を抱えています。そのため、ただシステムを導入するだけでは問題が解決しません。電算システムはこのような懸念を払拭するために、支援体制として「伴走型サポート」を実施し、現場の声に耳を傾ける姿勢を大切にしました。

運用の特徴

新たに設けられた運用体制の特徴は、任命された「DX人材メンバー」が中心になってルールを策定している点です。これは、「やらされるDX」ではなく、教育に携わる人々が主体的に業務を改善しようとする体制の構築を目指しています。このようなアプローチは、現場の実情に即した柔軟なルール作りを可能にし、システムの効果的な運用を後押ししています。

実現した技術環境

導入された技術環境としては、教職員用の端末にChromebookが採用され、プラットフォームにGoogle Workspace for Education Plusが利用されています。また、校務系と学習系の回線を一本化し、ゼロトラストモデルに基づく論理的なセキュリティ管理が実施されています。このような取り組みにより、教員はより効率的かつ安全に業務を行えるようになりました。

今後の展望

木曽町教育委員会は、2026年夏に向けてさらにシステム活用を深化させるフェーズに入ります。電算システムとしては、この先進的な取り組みを支援し、自治体における真のゼロトラスト環境の実現を目指しています。これにより、全国の教育機関においても次世代型校務DXソリューションの普及に貢献し、公共セクターにおける収益基盤の強化を図る考えです。