リモートワーク制度でシングルマザーを支援する角川ドワンゴ学園の取り組み

シングルマザーを応援するリモートワーク制度

角川ドワンゴ学園が運営するN高グループは、シングルマザーが安心して働ける環境を提供するために、リモートワーク雇用制度を導入しました。この制度は2019年から導入され、2024年には制度を活用する職員が50名を超えるまでに成長しました。この数は、制度利用後に正社員に転換した職員を含んでいます。

リモートワーク制度導入の経緯

N高グループは、インターネットを利用した教育と学校運営を行ってきました。特に2016年に開校した際から、教職員も居住地に関係なくリモートで働ける環境を整えることに努めています。また、文部科学省からの働き方改革の提案も後押しとなり、教員の働き方改革を進める一環としてリモートワーク制度が始まりました。

制度の具体的な内容

この制度では、リモートで働く職員の多くはシングルマザーで、出勤が難しい方々を対象としています。勤務中は家庭のニーズに応じて業務を中断し、育児に取り組むことが可能です。中抜け制度や有給休暇も設けられ、より柔軟な働き方を実現しています。具体的には、就業時間に子どもの送迎や通院が必要な場合、途中で抜けても良いという仕組みです。

業務内容は、文部科学省が掲げる教員の負担を軽減する支援業務が主です。例えば、担任の連絡補助や学習計画作成の補助、学習システムの設定・利用説明等が含まれています。これにより、教員は生徒により多くの時間を割くことができ、ワーカーとの連携によって授業の質向上も図られています。

サポート体制の充実

リモートワークを行う上での課題は、子育てと仕事の両立です。角川ドワンゴ学園では、個別の状況に応じた支援策を設けており、多様なライフスタイルに適した制度を導入しています。たとえば、勤務時間中の中断に対する補填や、育児休暇、介護休暇など、多種多様な休暇制度が整っています。

この取り組みの結果、制度利用者には多くの経験とスキルを持つ職員が集まり、教員とのチームワークが強化されています。プロジェクトリーダーやメンターとして活動する職員も多く、各部署でその能力を活かして教員の業務効率を向上させ、生徒のフォロー体制の強化に貢献しています。

今後の展望

N高グループでは、現在3万人以上の生徒が在籍しており、その教務業務の効率化や負担軽減が求められています。リモートワーカーが活躍する場は今後も増える見込みであり、彼らの多様なスキルを活かした新たな業務にも期待が寄せられています。

インターネットを活用したこの雇用制度は、多様な働き方を可能にし、シングルマザーたちが自身のキャリアを築く手助けを続けています。今後も角川ドワンゴ学園は、誰もが働きやすい環境作りを進めていくことでしょう。