学研グループが実施した精神・発達障害者支援講座の意義と成果

学研グループの精神・発達障害者しごとサポーター養成講座

2024年7月17日、学研グループはグループ全体で精神・発達障害者しごとサポーター養成講座を開催しました。この講座は、特例子会社である学研スマイルハートフルが主催し、リアル形式とオンラインを融合したハイブリッド方式で実施されました。参加者は総勢56名で、グループ内からの期待が高まっています。

この取り組みは、精神・発達障害についての理解を深めることを目的としており、受講者は障害者雇用の促進に貢献できるような知識と技能を習得することが期待されています。講師には、ハローワーク品川から厩橋公認心理師・精神保健福祉士をお迎えし、「障がいとは何か？」という基礎的な説明から始めました。

当日は、リアル会場に14名、オンラインには42名が参加。彼らは職場での支援者としての役割を意識し、さまざまな意見交換やディスカッションを通じて互いに学び合いました。受講を続けることで、学研グループとしてのダイバーシティ＆インクルージョンを進める姿勢がうかがえます。

障がい者雇用へ向けた取り組み

このような養成講座は、学研スマイルハートフルが2017年より毎年実施しており、受講者数は今回で合計470名に達しました。今回の講座を通じて、精神・発達障害についての正しい理解を持つサポーターが増えていくことは、グループ全体の意識を高め、職場環境の改善に寄与するものと考えられます。

また、精神・発達障害者しごとサポーターは、障がいについての知識を基に、職場でその特性を理解し、温かく見守ることが求められます。彼らが適性に応じて活躍できる環境を整備するための土台作りが、学研グループの重要な目標の一つです。

未来へのビジョン

今後も学研グループは、障がいのある方々がともに成長できる職場環境を作るための努力を続け、市場への参加を促す活動を強化していきます。障害者雇用の促進とともに、社員の意識向上を図ることで、全員が一丸となってより良い社会の実現を目指しています。

学研スマイルハートフルは、障がい者の支援に特化した活動を展開し、社内外への啓発も行っています。これにより、社会全体がダイバーシティに富んだものになるよう、取り組みを進めていく考えです。

このように、学研グループの精神・発達障害者しごとサポーター養成講座は、ただの講座に留まらず、グループ全体の意識改革とも言える重要な役割を果たしています。これからの進展に期待が寄せられます。