子どもの習い事選びとその続き方における親の役割とは

近年、子どもが習い事をすることが一般的になっていますが、その選び方や続け方については様々な考え方があります。株式会社栄光による調査から、子どもが習い事を選ぶ際、親がどれほどの影響を持っているかが見えてきました。

調査の背景

2025年1月に行われた調査では、小学1年生から高校3年生を持つ保護者3598人を対象に、これまでにどのような習い事を経験したか、辞めた理由などについて尋ねました。この調査は過去にも実施されており、今後の社会における習い事のあり方を探る貴重なデータとなっています。

子どもが取り組んできた習い事とは

調査によると、最も多くの子どもが経験した習い事は「水泳」で7割を超えており、続いて「英語・英会話」と「音楽系」が約半数を占めています。また、子どもが興味を持っているがまだ習ったことがない習い事には「プログラミング」や「理科実験」が挙げられており、今後の需要が高まることが示唆されています。

子どもが習い事を選ぶ際の重視ポイント

多くの保護者が、子どもがやりたがっているかどうかを最も重視していることが明らかになりました。「都合が合う」と「将来に役立ちそうか」という要素も重要視されています。これらの結果から、子ども自身の気持ちを尊重することが習い事の継続につながることがわかります。

子どもが辞めた理由

習い事を辞める理由で最も多かったのは「子どもが辞めたいと言った」という回答で、続いて「勉強の優先順位が高くなった」というものが多いこともわかりました。特に中高生になると、自分の目標を達成したり勉強に集中したいという気持ちが強くなる傾向があります。

保護者のサポートが重要

調査結果から見えてくるのは、習い事を続けるためには親のサポートが欠かせないということです。たとえば、子どもが興味を示す習い事に対し、親が積極的にサポートすることが子どものモチベーションにつながります。親子での会話を通じて、子どもが本当にやりたいことを見つける手助けをすることが大切です。

期待される未来

習い事に対する親のサポートと理解があれば、子どもは自己肯定感を高めることができ、多様な経験を通じて成長することができます。また、習い事を通じて培ったスキルやコミュニケーション力が学校生活や社会で活かされることも期待されます。子ども自身が自分の目標に向かって努力する姿は、親にとっても大きな喜びとなるでしょう。