未来を切り開く力を育む！キンダリーインターナショナルの学びが生む探究心

キンダリーインターナショナルの探究型学習とは

未来に向けた力を育む学びが注目されています。その中でも、キンダリーインターナショナルの探究型学習プログラムは、小学生を対象に展開されており、自らの興味を起点にした学びのスタイルが特徴です。毎年様々なテーマを設定し、生徒たちはそのテーマに沿った疑問を立てることから始めます。

「人体」に関する発表

最近、11月のテーマとして「人体」が選定され、子どもたちは「なぜ日焼けするのか」「なぜ夢を見るのか」といった問いを立て、独自に研究を進めました。この探究の過程で、生徒たちは仮説を立て、さまざまな情報を調査し、発表を行うという一連のプロセスを通じて、思考力や表現力が大いに向上します。

未来に必要な力を育む

このプログラムの真髄は、日常的な疑問が学びの起点になる点です。身近な問題を探求することで、子どもたちは自分の頭で考え、決断し、主体的に行動する力を身につけます。特に、AI時代と言われる現代において、自らの意見や行動を持つことが求められているため、このような学びは今後の社会でますます重要になるでしょう。

成果発表会での学びの共有

12月に行われた成果発表会では、生徒たちが自らの学びを仲間や保護者の前で発表する機会があります。たとえば、小学校3年生の男子生徒は「なぜ人は日焼けをするのか？」というテーマで発表し、実際に日焼けのメカニズムについての研究結果を報告しました。このように、自ら探求した結果を発表することは、自信にもつながり、次なる学びの意欲をかき立てる要因ともなります。

長期的な成長支援

キンダリーインターナショナルは、10年以上にわたり「保育と教育」の施設を運営し、江東区や中央区に学童保育施設3校舎を展開しています。また、同法人はコンピュータサイエンス事業やアントレプレナーシップ教育、キャリア教育事業を通じて、子どもたちの未来を見据えた教育の場を提供しています。教育事業の一環として、まだ見ぬ未来に向けた力を身につける手助けをし、子どもたち一人一人の成長を長期にわたり支援しています。

結論

未来を生き抜くために必要な思考力や実践力を培うキンダリーインターナショナルのアプローチは、単なる知識の習得にとどまらず、思考力や個々の興味を育むことを重視しています。このような取り組みがあればこそ、子どもたちは変わりゆく社会に柔軟に適応し、主体的に行動する力を手に入れることができるのです。これからも、キンダリーインターナショナルは子どもたちの未来をサポートし続けていきます。